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叛逆孩子管教学校解析如何教育叛逆孩子

时间:2021-07-06 19:32  来源:辅好孩素质教育学校  整理:管理员

青少年产生叛逆心理的原因是多方面的,叛逆孩子管教学校表示其中家长教育方法不当是造成学生叛逆心理的主要原因。
 
一:传统思想影响了一些家长。
 
我国长期专制的家长思想仍然存在于一些家长身上,家长对孩子的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要听话,不能有自己的看法,或“反对”,因此,孩子不会或很少做家长,她是我的知己,怕自己做错以后,父母责怪。许多中学生认为自己做错了什么事,对父母的批评很反感,他们反感的原因是因为父母态度傲慢,直率。
 
二:家长的错误认识,导致教育方法不当。
 
有的家长缺乏常识心理,教育孩子急于求成,方法简单粗暴,往往忽视了孩子的自尊和心理承受能力,尤其是孩子有过错,不与孩子分析错误和商量补救办法,反而骂甚至打孩子,使孩子在犯错时感到孤独,叛逆的心理。

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三:亲子之间缺乏双向沟通,造成思想矛盾。
 
随着高中生的成长,他们的独立意识越来越强,他们需要有自己的做事方式,不想被控制太多。而一些家长出于对孩子的保护,为孩子安排了什么事情,这样孩子对独立的渴望和家长不恰当的善良关怀,就会产生思想冲突,矛盾。也许有些家长因为工作忙,很少与孩子交谈,交流思想,只是制定了一些严格的规定来约束孩子的行为。因此,由于高中生子女没有和谐温馨的家庭环境,缺乏与父母的沟通,很容易产生叛逆心理和叛逆行为。
 
四是学校教师的教育方式也是造成学生叛逆心理的原因之一。
 
有的老师不了解高中生的心理特点,指挥,指导学生怎么想,怎么做,不与学生交流思想,共同探索,这就容易引起学生的叛逆心理。
 
第五:大众传媒的一些不当渲染也是导致叛逆心理的一个因素。
 
比如一些影视作品极力美化造反者的个人行为,夸大造反者的能力,提倡个人主义。许多高中生喜欢在电视和卡通中描绘“反叛英雄”。逆反心理不利于儿童人生观的形成和身心健康。它会导致青少年对人和事产生疑心,偏执,冷漠,孤僻等病态特征,使人精神抑郁,学习被动,意志衰退,信仰动摇,理想缺失等。反叛心理的进一步发展也可能转化为病态心理或犯罪心理。儿童幼年时的一些行为会导致其心理健康,导致儿童孤独症,对社会和世界的不信任,导致怯懦,胆小,甚至可能自杀。年幼失窃,言行不一,甚至面对错事,或过早看到惨死,都会影响孩子的一生。

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